【摘 要】
：
北京电视中心观众厅位于演播中心的东侧,整个结构以舞台为中心,呈放射状布置.观众厅二层看台为钢结构,看台主梁为两根南北向的弧形梁(KTL-1和KTL-2).KTL-1截面形式为□2200&#
论文部分内容阅读
北京电视中心观众厅位于演播中心的东侧,整个结构以舞台为中心,呈放射状布置.观众厅二层看台为钢结构,看台主梁为两根南北向的弧形梁(KTL-1和KTL-2).KTL-1截面形式为□2200×1 500×40×40,中心线圆弧半径43.45 m,中心线弦长约31 m,两端与埋在混凝土墙内的钢柱相连;KTL-2截面形式为□1 800×1 500×40×40,中心线圆弧半径48.44m,中心线弦长约33m,两端与埋在混凝土墙内的钢梁相连.
其他文献
和谐师生关系构建需要多方面的努力，辅导员应发挥重要作用：在工作中，应将树立以生为本的观念作为起点．以提高师德修养为基础，以密切联系学生为切入点，以有效沟通为关键点，以感恩教育
通过分析高校校园环境景观规划,提出改善景观设计的对策,重视精神功能,丰富文化内涵,坚持艺术教育原则,创造宜人的校园户外空间,提升校园环境品质。
近年来,苏北地区墙改工作力度不断加大,仅江苏省徐州市2年内就关闭实心粘土砖生产线250条,同时,该地区结合地区优势和气候特点,重点发展了一批利废新墙材,并结合建筑节能要求
由深基坑开挖引起的邻近建筑物偏斜、开裂,地下管线的破裂,道路的沉陷开裂等,在实际工程中时有发生,已引起了科研、设计和施工人员的高度重视,对此问题的成功预测并采取积极
中建总公司举行科技成果鉴定会。中央电视台新址A标段项目“大直径高强预应力锚栓施工技术”和“导型节点高强厚钢板现场超长斜立焊缝施工技术”两项科技成果通过鉴定。鉴定
本文从教育的价值观出发,突出体现学生的学习是以人为本的这一思想,强调了教师角色的转变,在新课程的教学中,师生的默契配合是至关重要的,教学是双向交流的过程,教师应给自己
粉喷桩是以水泥等粉体作为固化材料,用压缩空气输送到软弱土层中,通过钻头在原位进行强制搅拌,形成土与水泥等搅拌掺加料的混合物,并具有整体性、水稳定性和一定强度的柱状加
高职院校的群育活动旨在促进学生个人的群化和社会化,培养对学生和群体都有利的社会行为与特性,提高社会适应能力。文章在分析高职院校群育作用的基础上,认为群育是形成高职
针对复杂砌体结构设计问题提出初步处理措施,特别对砌体结构超高问题提出2点建议:(1)增设圈梁及构造柱,可改善砌体的受力特性;(2)增设钢筋网抹灰,可改善砌体的受力机理,增强