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波利亚解题策略在应用过程中具有极高的实用价值.基于新课标培养核心素养这一要求,在教学实践过程中向学生传授波利亚解题策略,可以提高学生用数学眼光和思维观察分析问题的能力.因此,文章以一道最值问题为例,代入学生视角应用波利亚解题策略,探寻教师应如何引导学生应用波利亚解题策略.
学生视角下的波利亚解题策略——以一道最值题目为例
【摘 要】
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波利亚解题策略在应用过程中具有极高的实用价值.基于新课标培养核心素养这一要求,在教学实践过程中向学生传授波利亚解题策略,可以提高学生用数学眼光和思维观察分析问题的
【机 构】
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浙江省仙居中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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台州市教育科学规划课题《核心素养背景下高中小组合作活动的策略研究》(编号:TG21513).
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