【摘 要】
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思维导图是一种集合图画、线条和文字等元素为一体的新型教学工具,在教学改革进程的推进过程中,它显示出了一定的优越性.而在传承传统文化的小学语文教学中,利用导读教学法开
【机 构】
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福建省漳州市通北中心小学,福建 漳州
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思维导图是一种集合图画、线条和文字等元素为一体的新型教学工具,在教学改革进程的推进过程中,它显示出了一定的优越性.而在传承传统文化的小学语文教学中,利用导读教学法开展四大名著教学活动也成为一种必要的选择.基于此,对小学语文四大名著的导读教学中应用思维导图的具体策略进行分析和研究,以此来提升导读教学的有效性.
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