随着广东省佛山市顺德区教育体制改革及全面推进教育信息化工作的开展，嘉信地产与百年老校西山小学顺应社会发展和家长需要，创办了寄宿制学校——嘉信西山小学。学校投入巨资建设了由高性能电脑组成，集视频、音频、互联网为一体，宽带到桌面的校园网系统，奠定了学校信息化建设的硬件基础。但在实际使用中，我们发现并不是有了先进的设备就能实现教育质的飞跃、就能建成信息化学校。相反，我们看到了突出的问题：(1)教师的教育观念、信息素养与学校信息化发展不相适应，虽然实现了教学计划和教案的撰写、存储、传递无纸化与网络化，用PPT来呈现教学内容等，但简单呈现并不能拓宽学生的学习方式、改善学习策略。相反，简化思维的快速呈现，使得学科教学失去了学科特性，偏离了教改的目标。(2)信息技术教育远离实际，强调技能操练，使得学生为技术而技术，最终只学了一些“技术说明书”，错失提升信秘素养的最佳时机。 全文查看链接