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体操教学的过程中,偏重于体操动作讲解的颇多,而对体操的审美教育并没有认真地进行实施和掌握,对于体操中的美感和艺术缺乏有效的挖掘和提升,这不利于学生对于美的追求和体验,会影响学生的学习积极性。因此,本文针对于当前诸多高校中体操教学所存在的审美问题进行研究和分析,提出了有针对性的解决具体问题和实施专业性的意见和有效的措施。