切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
服装表演专业“形体训练”课程教学改革探索
服装表演专业“形体训练”课程教学改革探索
来源 :纺织服装教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tnnd_5460
【摘 要】
:
“形体训练”作为服装表演专业的必修课程之一,对于学生的形体塑造和气质培养具有十分重要的作用。分析目前“形体训练”课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和教学用
【作 者】
:
孙雨蓝
芮斐
孙妍妍
袁惠芬
【机 构】
:
安徽工程大学纺织服装学院
【出 处】
:
纺织服装教育
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
教学改革
形体训练
服装表演专业
【基金项目】
:
2017年安徽省省级教学改革研究项目(2017jyxm1277),2020年安徽工程大学社会科学研究项目(2020jyxm45)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“形体训练”作为服装表演专业的必修课程之一,对于学生的形体塑造和气质培养具有十分重要的作用。分析目前“形体训练”课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和教学用具三方面对该课程进行改革,以提升学生的学习积极性,提高课程教学质量,促进服装表演专业的发展。
其他文献
基于OBE理念的“针织学”课程线上教学模式探索
基于工程教育专业认证的OBE理念设计“针织学”课程线上教学模式,通过对线上学习平台统计的数据,如学生在线学习时长和频率、章节测验及课后作业情况、基于线上教学的问卷调
期刊
针织学
线上教学
教学模式
OBE理念
纺织工程专业
南海深水盆地油气地质特征及勘探方向
在深入调研南海深水盆地油气地质条件的基础上,系统分析了油气分布规律和成藏主控因素,明确了油气资源潜力和有利勘探方向,旨在为南海深水油气勘探决策提供科学依据。研究结
期刊
勘探方向
油气地质条件
深水盆地
南海
exploration direction
oil and gas geological characteris
“服饰品牌解析”课程思政教学改革探索
基于对课程思政本质的探索,挖掘“服饰品牌解析”课程所蕴含的思政内涵。从突出价值引领的教学目标设定、基于思政目标的课程内容体系架构、围绕思政内涵建设的教学资料配套
期刊
课程思政
服饰品牌解析
专业课程
教学改革
基于建构主义学习理论的“纺织CAD”课程教学改革
基于以学生为中心的建构主义学习理论,对“纺织CAD”课程教学进行改革,以培养学生的创新实践能力。分析“纺织CAD”课程教学现状和存在的问题,将创新实践能力具化为工程实践
期刊
纺织CAD
教学改革
建构主义学习理论
创新实践能力
基于R/S分析法的电价预测模型
在自由竞争的电力市场中,准确的电价预测对于电力市场所有参与者具有重要意义。针对电价突变性的特征给电价预测结果带来误差的问题,本文提出了一种基于R/S分析法的BP神经网
期刊
电价预测
R/S分析法
electricity price forecasting
R/S analysis method
“纺织材料学”课程案例教学法探索——以“织物的舒适性”章节为例
以“纺织材料学”课程中“织物的舒适性”章节为例,采用案例教学法,实现教师讲授与学生讨论的有机融合,在充分调动学生学习积极性的同时,增加师生间的互动以及学生间的交流。
期刊
案例教学法
纺织材料学
织物舒适性
教学模式
纺织工程专业“质量管理工程”课程的教学改革探索
将“质量管理工程”课程引入纺织工程专业本科生课程体系,符合“新工科”建设和工程教育专业认证的要求,也符合现今对纺织工程专业学生的知识结构要求。针对跨学科课程在教学
期刊
教学改革
质量管理工程
纺织工程专业
跨学科课程
论中国特色社会主义核心价值观的培育与践行术
“以三个倡导”这种开放性的表述鲜明提出的有中国特色的社会主义核心价值观,内含国家、社会、个人三个层面的三组价值观念群.中国特色社会主义核心价值观的培育,是一个理性
期刊
中国
中国特色社会主义
核心价值观
价值观念群
应用于LLC谐振变换器的GaN器件及其驱动电路设计
随着新一代宽禁带器件的出现,应用于LLC谐振变换器上的功率半导体器件的总体性能有了进一步的提高。本文以氮化镓晶体管为研究对象,首先对氮化镓材料进行了介绍,接着分析了氮
期刊
GAN器件
LLC谐振变换器
驱动电路
GaN device
LLC resonant converter
drive circuit
线上线下混合教学模式在“面料识别与应用”课程教学中的应用
将线上教学与线下教学有机结合,充分利用两种教学模式的优点,是当前教育领域的重点研究方向之一。“面料识别与应用”是一门理论与实践结合较强的课程,以该课程为例,对线上线
期刊
面料识别与应用
课程教学
线上线下混合教学
自主学习
教学改革
与本文相关的学术论文