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汉字,是语文学习的根基,代表着学生的语文学习能力,体现了学生的语文素养,其贯穿学生的语文教育始终,是语文教育的重中之重。随着社会的快速发展和科技的日新月异,识字写字要求随之发生变化,更多的字需要学生掌握,与之相对应的识字写字教学要求也相应提高。部分教师的识字写字教学理念尚未与时俱进,在教学中时常不顾低年级学生心理特点,硬性“灌输”,导致学生没有掌握构字特点和书写规律,作业中的错别字随处可见,且难以更正。纠正小学生错别字,是语文教学的重难点工作之一,也是促进学生提升语文素养,使其在未来的学习道路上更加得心应手的重要途径。