【摘 要】
:
目的:探究情感气质对双相障碍患者服药依从性的影响。方法纳入53例双相障碍患者,用气质自评量表评估气质类型。采用用药态度量表(Drug Attitude Inventry -10,DAI -10)和视觉模拟评
【机 构】
:
050031,河北医科大学第一医院精神科 河北医科大学精神卫生研究所 河北省脑老化与认知神经科学重点实验室
论文部分内容阅读
目的:探究情感气质对双相障碍患者服药依从性的影响。方法纳入53例双相障碍患者,用气质自评量表评估气质类型。采用用药态度量表(Drug Attitude Inventry -10,DAI -10)和视觉模拟评分问卷(Visual Analogue Scale ,VAS)评估患者服药的依从性。结果 VAS 评分结果治疗依从性评分为(8.2±2.6)分,时间依从性为(7.4±3.5)分,剂量依从性为(8.5±7.2)分。 DAI -10评分为(2.2±4.5)分,VAS 评分与易激惹气质评分呈负相关,与教育程度呈负相关;DAI -10评分与男性、抑郁气质分数和旺盛气质评分呈正相关。结论伴有易激惹气质的双相障碍患者服药依从性较差,伴有抑郁气质或旺盛气质、教育水平高的患者服药依从性较好。
其他文献
亲爱的你: 我写过很多东西,却是第一次给你写信。我眼见你从牙牙学语直至亭亭玉立,体验了你经历的每一件事情,因而最为了解你。 中考,是你迄今并不算长的人生之路上最为坚硬的屏障,曾经信心满满的你屡屡碰壁。你看着与你怀着共同梦想的同龄人一步步飞跃而上,而你扑扇着自己的羽翼,却惶惶然不知所终。 你曾无数次把自己裹在深色无际的黑夜里,略带麻木地思考自己的人生。 在无际的黑夜里,你想过曾经最爱的文字。
自学能力是学生在已有知识基础上,运用正确学习方法,独立地进行学习的一种能力。大纲指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。”为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中
中职教育在我国整个教育体系中具有重要地位,为社会培养了具备高技能水平的毕业生,满足不少企业的岗位需求。随着我们普通高校的不断扩招,生源质量问题已经影响到了中职教育
摘 要:新课程改革视野下,普通高中的体育教学内容是根据学生的身心特征、兴趣爱好、特长等设置的。这符合高中学生的心理特点,深受广大学生的欢迎,也能对调动学生学习积极性,提高体育课的教学质量,促进运动技能的形成,同时也对学生终身体育思想的形成,起到良好的促进作用。由此,要想达到此目的,在体育教学中需要创新教学方法,才能有效促进学生的体育综合素养。 关键词:新课改;高中体育;教学方法;创新 高中体育
目的:利用磁共振弥散张量成像(DTI)序列,观察显微血管减压术(MVD)后,三叉神经痛(TN)患者三叉神经的微观结构改变。方法9例原发性 TN 患者术前及术后行 DTI 扫描,测算两侧三叉神经向异性
运用激励理论进行大学生思想政治教育,能激发和调动大学生学习和工作的热情,提高大学生学习和工作的积极性和创造性,也能在最大程度上增强思想政治教育的实效。
这首《西江月》,是在喜闻黑龙江省粮食总产量、粮食商品量“双登金榜”时,一个为之振奋鼓舞的粮食人从胸中涌动赋出的.rn2011年金秋,从中国太阳出得最早的地方传来了捷报:广
天空中飘下了一抹水色,气腾腾的,像雾,像雨,又像风。不一会儿,一片天都变得灰蒙蒙的,无论是城市还是背影,在茫茫的烟水里连魁梧的轮廓都混沌了,更别提辨出谁是谁的寄托。 不必倚遍阑干,亦无须抬头相望。有关人海的始末,都在新旧的轮回中,一眼便可望见尽头。人们扬着各种旗号,身着各色彩衣,不计其数,来来往往。在这莫名的躁动之中,又确确实实微妙地平衡了无休无止的人来人往,一边忙乱而喧嚣,一边又恪守着某种井然
摘要:优秀的园林景观可以成为一个房地产项目的标志,甚至可以成为一个品牌的形象。在下面的文章中,我将结合自身的工作情况,简单分析一下房地产行业中的景观设计管理。 关键词:设计管理 成本控制 工程管理 制定 执行 0 引言 随着房地产市场竞争的日趋激烈,客户对楼盘的要求,由前些年的只重外观、实用,发展到现在注重整体风格、景观、内部格局和外部环境的协调统一。在景观楼盘中,大到广场小到铺路石子,无处