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受到立德树人根本任务的影响,小学劳技课作为素质教育和德育教育的重要载体开始引发关注,如何发挥小学劳技课程教学的价值,促进学生健康向上劳动观念的培养,成为小学劳技课程改革的重点问题。本文从'多维度'设计入手,对小学劳技课堂有效教学活动进行了分析,希望能为小学劳技课程教学改革提供有价值的参考。
刍议小学劳技课堂有效活动的“多维度”设计策略
【摘 要】
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受到立德树人根本任务的影响,小学劳技课作为素质教育和德育教育的重要载体开始引发关注,如何发挥小学劳技课程教学的价值,促进学生健康向上劳动观念的培养,成为小学劳技课程
【机 构】
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张家港市乐余中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年9期
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