【摘 要】
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自开展创先争优活动以来,存构建党员先进性建设长效机制方面积累一定的经验,那么如何更好的构建党员先进性建设长效机制,这里笔者认为作为党组织的基层战斗堡垒——党支部还应当
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自开展创先争优活动以来,存构建党员先进性建设长效机制方面积累一定的经验,那么如何更好的构建党员先进性建设长效机制,这里笔者认为作为党组织的基层战斗堡垒——党支部还应当抓好以下几个方面的工作。
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摘 要:交互式电子白板有其特有的强大功能,它高效的交互性、灵动的生成性、广泛的适应性和完美的补偿性,可以极大地提升化学教学的魅力,包括:师生互动力、问题探究力、资源整合力和教育公平力。 关键词:交互式电子白板;教学魅力;高效教学 常见的以PPT投影为主的多媒体教学弊端比较明显,课堂的教学过程往往变成课件展示的过程,教师被“精心制作的课件”牵着鼻子走,学生动态生成的问题往往得不到及时有效的解决,
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根据物理课程标准的要求,在初中物理教学中要充分培养学生的创新思维能力。这就要求教师在教学方法上有所改变,促使学生由“被动学习式”转向“自主学习式”,努力培养他们主动学习及自主探究的意识。当然,就物理学科而言,其本身是比较抽象的,教师更应该注意教学方式的多样性,要以物理知识为载体,培养学生的学习兴趣,让学生养成自主思考的习惯。而在物理教学中,这些都是培养学生创新思维能力的必备条件。 一、激发学生学