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《谈中国诗》的学习以比较文学的方法入手,通过带领学生细读文本,充分调动已有的诗歌储备,以西洋诗为参照对象,概括出中国诗的特点,并理解文艺评论的一般阅读方法.除了帮助学生加深对不同国家诗歌的了解,激发学生进一步阅读诗歌和研究诗歌的兴趣,比较的目的还在于增进学生对中国古典诗歌和中国传统文化的认同.