浅议如何完善小学英语日常教学

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在小学英语课堂教学中,一个非常突出的问题让大部分的英语老师头疼,那就是“教师教得辛苦,学生学得痛苦”.随着新课改的不断深入,一些貌似遵循课改要求、实质偏离课改理念的教学行为应运而生,致使课堂教学中出现了许多低效或无效现象,不仅影响教师教的情绪,学生学的兴趣,而且成绩不理想.因此,如何提高小学英语课堂教学的有效性和实用性已成为英语教师们亟待解决的问题.
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