【摘 要】
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一填空题 1. 物体的振动产生声音,声音可在______________和_______中传播,但不能在__________中传播.声音是一种_______,它具有_______. 2. _______表示声音的强弱,是由声源振动的_______决定的.声源振动_______越大,声音越强._______表示声音的高低,是由声源振动的_______决定的.声音的_______越高,音调越高
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一、算术平方根与二次根式: 一般地,我們把形如√a(a≥0)的式子叫作二次根式,二次根式√a表示的是非负数a的算术平方根,所以二次根式具有双重非负性,即:(1)被开方式a≥0;(2)二次根式、√a≥0. ①被开方式不含分母,即被开方式中因数是整数,因式是整式; ②被开方式中不含能开得尽方的因数或因式. (2)化二次根式为最简二次根式的步骤是: ①先化去被开方式的分母; ②把被开方式中开
一填空题 1. 电能表是用来测量_______的仪表.小红所在的学校有40 W电灯125盏,如果每天晚自习课后能及时关灯,平均每 天每盏灯少开0.5 h,每月(按22天计)可节约电能_______ kWh. 2. 在图1所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______(填“变小”“不变”或“变大”),电压表V与V2示数的差值跟电
分段函数模型在实际生活和生产中有很好的应用,它能使学生体验数学在解决实际问题时的作用,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力,分段函数的特点,是在自变量的不同范围内,有不同的解析式,下面举例说明,供大家参考。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户
我们先来看一下山东省临沂市2008年中考数学试卷的第25题: 题目 已知∠MAN.AC平分∠MAN. (1)在图1中,若∠MAN=120°.∠ABC=∠ADC=90°,求证:AB AD=AC. (2)在图2中,若∠MAN=120°,∠ABC ∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. 解析:(1)∵ ∠MAN=120°,AC平分∠MAN,
亲爱的同学们,告别了漫长的暑期生活,带着新奇,带着期盼,满怀信心,满怀激情,大家将要走进七年级的生活,告别小学,走进中学,是大家人生中的一个新起点,当你捧着一本崭新的数学课本,你一定会考虑这样两个问题:这门课我该怎样学?我应该怎样把这门功课学好?为帮助同学们学好数学,下面我将介绍一些有关数学的学习方法。
人类利用风力的历史很悠久,扬帆航船和风车提水是利用风力的最早形式.我国早在14世纪就有关于风车提水的记载.明代宋应星的《天工开物》中写道:“扬郡以风帆数扇,俟风转车,风息则止.”比国外风车提水记载要早两百多年.大约在16世纪,荷兰人大量使用风车排除低洼地的海水.风车在荷兰建国立业上发挥了重要作用,人们常以风车作为荷兰的象征.19世纪,由于电磁科学的发展,人们想到利用风力发电. 风力发电起源于丹麦
摘要 以“杂交育种与诱变育种”课堂教学实践为案例,阐述STEM教育理念下的高中生物项目“设计“搭载活体蝶蛹”实验方案”导学模式,通过项目问题的解决,激发学习的兴趣,激活思维融合的潜能,提升高中生的生物学素养。 关键词 STEM教育 高中生物项目导学 教学实践 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 高中生物项目导学指围绕某个高中生物知识或高中生物核心概念、实验过程或教学环节,以
一、填空题 1. 如图1所示是小明家中的一支体温计,小明刚刚用此温度计测过自己的体温,示数是________.小明体温正常吗?________.运用所学的物理知识我们可以怎样为小明降温?________. 2. 小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计如图2所示.该温度计是根据液体________的规律来工作的.实际使用中发现这支温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致温度显示不准确.对此,
一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列条件中不能判定四邊形ABCD为平行四边形的是( )。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文