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根据高职教育培养高技能、富有创新精神的实用型人才的目标,结合自身教学情况,就如何对'工程制图'课程实践教学进行改革,从学生的学习基础、实践教学条件、实践教学内容及现行的考核评价制度等方面进行剖析研究,并提出初步探索意见,以更好地培养学生的职业能力,适应社会的变化与发展。
新形势下高职“工程制图”实践教学思考——以环境工程技术专业为例
【摘 要】
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根据高职教育培养高技能、富有创新精神的实用型人才的目标,结合自身教学情况,就如何对'工程制图'课程实践教学进行改革,从学生的学习基础、实践教学条件、实践教学
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年22期
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