【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
高二分班,我随便抓了一个阄,跟班的几位老师立即跟我开玩笑,“恭喜你,王野可是全年级有名的不学习、考试作弊的学生。”有的老师竟然还主动介绍起自己如何拿王野没办法的往事
合成了新型的酰基吡唑啉酮标题化合物,通过红外、核磁、质谱和元素分析对其进行表征,并研究了其与Fe~(3+)的显色反应。实验结果表明,该化合物对Fe~(3+)具有高选择的显色反应
本文介绍了初始荷载的选择对Pushover分析的影响。指出在不同的初始荷载工况下,Pushover分析的塑性铰结果发生的顺序和位置都有所不同,从而影响结构在强震下的评估判断。在MIDAS Gen中,以一个框筒结构简单算例,表明采用施工阶段分析最终阶段结果更为接近实际的初始荷载的施加,使Pushover的分析结果更加合理。
文章分析了黄河宁蒙测区水政执法现状及存在问题,提出加强水政执法的具体措施。
The paper analyzes the status quo and existing problems of water administration law e
尊敬的主持人,尊敬的各位来宾和夏令营的朋友们:当我们在革命圣地延安欢聚一堂,举行充满特色的“火炬引导我前进”夏令营开营活动,是对延安精神的实践和传承。抚今追昔使我触
一、元素周期律发现历程 早在18世纪末,在拉瓦锡的教科书中就出现了第一张“元素表”。19世纪以来,随着生产和科学实验的发展,科学界的自然观提高到了新的境界。1829年,德国耶拿大学化学教授德贝莱纳首先开始对元素的原子量和化学性质之间的关系进行研究,提出了三元素组规则,共有5组。所包括的元素还不及已知元素的三分之一(当时发现的元素还只有54种),因此他的分类只能是局部的,没有普遍性。 1862年
【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)10-0023-02 每次做作业或练习,作为数学教师的我们总会发现:平时的课堂上都讲过的同类型的题目,为什么学生独立做时,就会出错,而且错得千奇百怪,无法捉摸!因为无法看到学生错误的原因所在,就无法对症下药,按老路子,对着全班再讲一遍,会的已经会了,效果是0,不会的还是听不懂,效果还是0。如何把学生脑中做题时的想法展
管理创新是图书馆发展的原动力,是深化图书馆改革的内在需要,而作为创新主体的管理者,要具备创新意识,这是先决条件。
Management innovation is the driving force for the
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近几年各地的中考试卷中,频频出现三角函数的应用题.这类试题大多以学习工具、纸片等实物为背景,要求同学们在具体情境中构建数学模型,进而运用三角函数的有关知识,分析并解决现实生活中的许多问题.解答的一般方法是从图中提炼出相关信息(如特殊角30°、45°、60°或一般的角与线段),添加辅助线,构造直角三角形,然后借助直角三角形中边与角之间的关系选择合理的三角函数求解.现结合2011年中考试题进行说明,希