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根据1996～1997年江苏省中熟抗病棉花品种区域试验资料,对苏棉18号的丰产性、稳产性和产量构成因素进行了分析.结果表明:该品种丰产性、稳产性好,适应性强;其高产栽培途径是主攻每公顷铃数,兼顾提高单铃重,促进各产量因素的协调发展.
苏棉18号丰产稳产性及其产量构成因素分析
【摘 要】
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根据1996～1997年江苏省中熟抗病棉花品种区域试验资料,对苏棉18号的丰产性、稳产性和产量构成因素进行了分析.结果表明:该品种丰产性、稳产性好,适应性强;其高产栽培途径是主
【机 构】
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江苏沿江地区农业科学研究所
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2001年4期
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嘉应学院（广东省属普通高校）中文系中国现当代文学学科为校级重点扶持学科。该学科下属的中国现当代文学课程曾经是嘉应学院第一批广东省重点课程，现为学院精品课程。学科组现有专职教师11人（其中，教授3人，副教授3人，讲师5人；具有博士学位的2人，硕士学位的5人，学士学位的4人），是一支结构合理、充满活力、具有较高业务素质的学科队伍。李保民教授为学科带头人。
一种观点认为，产业集群实际上是多种力量催生的复杂产物，这些力量包括公司的战略、产业的结构、赢利的周期、国家的支持等，从更全面的范畴来看，还包括地区地理特征、国家的政治、区域经济制度的变迁、区域传统和文化以及区域外的合作和竞争等多个方面。
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学术，按我的理解，即做学问的艺术。做学问不仅需要知识累积，而且还需要做学问的工具和方法，正如经济学的研究离不开数学工具一样；学术是学者们使用一种共同语言或逻辑的学问，可争论，可检验，可证伪，以告诉人们——让读者读个明白，让学者学个明白；学术是一种理论思维，是科学发现的必经之路。恩格斯说过，一个民族想要站在科学的最高峰，一刻也不能没有理论思维。从这个角度说，做学问是一种职业，意味着一种社会分工；同时，做学问要有良知，意味着拥有一种社会责任。当然，做学问的环境是重要的，它不仅影响学者的成长，从而影响学术的发展
在中国现代哲学史上，金岳霖因其专门研究纯粹哲学(形而上学问题)而享有崇高声誉和地位。冯友兰在《中国现代哲学史》中单列一章，评价金岳霖先生论道的体系，确认为其是“中国哲学”，而不是“哲学在中国”。郭湛波在《近五十年中国思想史》中也论述道：“独惜金先生的思想过于周
摘 要：情景教学法是课改以来普遍被应用的一种有效的教学方式，该方式不仅能够将抽象的语文课堂形象化，提高学生的学习兴趣，而且还能让学生在感知、理解、深化的过程中全面提升语文素养。所以，为了确保语文课程价值的最大化实现，也为了促使学生获得良好的发展，作为素质教育思想下的语文教师，要认真学习情景教学法的核心思想，结合教材内容有效地将其应用到课堂活动之中，为高效语文课堂的顺利实现做好保障工作。 关键词
在生长势和整齐度等方面,单性结实品系P的生长势略弱于杂交组合,以早青、阿太2个主栽品种为最好,同时C1(P×7)组合也表现出了较强的杂种优势,C1的生长势明显强于单性结实
简要介绍橡胶弹簧和复合橡胶弹簧硫化模具的设计要点及装配时应注意的问题。附带说明橡胶弹簧退模时的专用工装。本文附图 5幅。
《学术月刊》明年华诞五十，好巧，我亦同庚。我与《学术月刊》之因缘，要减去前面的三十年，是二十年前的事了。记得当时我正从南京师范大学吴调公先生治中国文学批评史，他让我以王船山诗学做硕士论文。我遍访王船山的研究成果，发现毕业于中国人民大学吴文治教授门下的萧驰已经先我做了船山诗学，影响甚大，不免对他的诸篇大作多有推敲。萧驰与我论船山的相异，在此不便细究。
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