【摘 要】
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立体几何抽象性强,传统教学面临诸多困惑.虚拟现实是对信息化教学的创新应用,借助于虚拟现实技术,与高中立体几何教学相结合,来提高学生对几何空间思维的认知与理解.
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立体几何抽象性强,传统教学面临诸多困惑.虚拟现实是对信息化教学的创新应用,借助于虚拟现实技术,与高中立体几何教学相结合,来提高学生对几何空间思维的认知与理解.
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