【摘 要】
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在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、训练学生提出问题解决问题的有
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在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、训练学生提出问题解决问题的有效途径。有效课堂提问对促进三维目标达成,学生思维发展起着至关重要的作用。针对当前数学课堂教师提问存在的问题,阐述了有效提问的六条原则,并提出数学课堂提问的优化策略。
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