论文部分内容阅读
存在于现代社会中的学校．也相应地反映出现代进程的诸多特点。信息传递的快捷，先进教育思想的扩展，人员素质的提高，整体管理水平的上升等。这些无疑都给学校的主要管理者——校长设置了严峻的考验。作为负担学校全面领导和管理重任的校长，必须具有多方面的修养和能力，有广博的学识和兴趣，并善于接受和运用新的知识与信息。才有希望把学校办得合乎规范，富有特色．并在改革和开拓中不断前进。因此，校长必须实现领导能力的自我提升。