【摘 要】
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本文反思了科学与文化的关系,对自然科学教育的整合体系提出了文化建构的观点,并且,对近代以来,中国科技文化国际化和本土化之间的关系进行概述,提出了教育应当吸纳先进的科
【机 构】
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宁波市春晓中学 浙江宁波315000
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本文反思了科学与文化的关系,对自然科学教育的整合体系提出了文化建构的观点,并且,对近代以来,中国科技文化国际化和本土化之间的关系进行概述,提出了教育应当吸纳先进的科技文化、产业文化、职业文化、教育文化,全面构建真正的科学探索精神和科学文化品质。
This article reflects on the relationship between science and culture, proposes a cultural construction viewpoint for the integrated system of natural science education, and summarizes the relationship between the internationalization and localization of Chinese science and technology culture since modern times, and proposes that education should absorb advanced The scientific and technological culture, industrial culture, professional culture, education culture, and comprehensive construction of a true scientific exploration spirit and scientific and cultural quality.
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