新建本科院校市场营销专业创新型人才培养研究

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新建本科院校作为我国高等教育的组成部分,其人才培养模式及质量对我国高等教育水平有着重要的影响.本文以新建本科院校天津天狮学院市场营销专业为例,通过问卷调查的形式分析其创新型人才培养模式现状及存在问题,并提出改善措施,以期为新建本科院校创新型人才培养提供参考.
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从目前时代背景对工程教育发展的需求出发,分析了目前我校环境生态工程专业人才培养存在的问题及建设新人才培养方案的迫切性.CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),CDIO人才培养模式将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面.基于CDIO理论从环境生态工程专业课程体系建构、教学模式、方法建构、实践教学体系建构及教学评价体系四个方面进行阐述,以期为我校及其他高校该专业人才培养模式的修订提供参考依据.
考虑到新能源汽车分时租赁是优化交通结构、节能减排的有效措施,而且其运营安全、信用体系、政府补贴等方面亦亟待解决和规范,从政府驱动的视角研究了新能源汽车分时租赁的演化博弈.该研究基于演化博弈理论构建了政府、企业和出行者三方博弈模型,探讨了系统演化稳定策略,并运用Matlab 7.0软件仿真分析了相关参数变动的演化路径.结果表明:政府驱动是新能源汽车分时租赁市场健康稳定发展的有力推动因素;政府公共投入对企业的激励作用明显,企业补贴的激励作用随着时间推进会减弱;消费者注重出行体验和对价格敏感;政府应适时退出市场
新冠肺炎疫情爆发后,全国高校通过各类慕课平台开展大规模在线教育实践,最大限度降低了疫情对教学及科研工作的影响,分析慕课的研究现状、热点及发展趋势有助于为该领域的发展提供借鉴参考.本文借助CiteSpace可视化软件,以中国知网收录的2012~2021年间有关慕课研究的期刊论文为样本,通过绘制关键词共现图谱、聚类图谱、时间线图谱与突发词图谱,对国内慕课研究的动态演变、前沿热点进行了梳理和分析.结果表明,国内有关慕课领域的研究能够紧跟社会实践的变化不断发展,研究主题愈发丰富.但也存在着有关研究学者、研究机构之
随着政治经济的发展,人们对教育的要求也在不断提高,教育生态观也渐渐成为当今教育的一个重要指导思想.教育生态观是将生态观引入教育系统发展而来的,包括教育目标、教育内容的生态化等方面.而在我国传统的学前教育中,已经存在教育生态观的萌芽,目前我国学前教育发展中的教育生态观主要体现在课程方面,教师应该在以幼儿为本的基础上,推进幼儿的全面发展,充分利用当地资源融入课程内容,遵循幼儿规律将课程游戏化,幼儿园应该转变自身办园理念,从而充分落实课程的生态化来发展我国的学前教育事业.
“两翼理论”是习近平总书记对科技创新和科学普及工作的重要论述,在马克思主义世界观和方法论下深刻阐明了实现创新发展的基本规律,科学回答了事关我国创新发展的重大问题,为我国实现高水平科技自立自强、加快创新发展指明了前进方向,提供了根本遵循.
随着风力发电机组运行年限的增长,风机设备普遍存在老化,长期运行易造成风机变桨系统无法顺利运行势必会对风电场的正常运行产生极为不利的影响,随着时代的不断发展和进步,风电场的风机设备可谓是越来越先进,但是由于风电场运行环境恶劣,加之其他多种因素的影响和干扰,当前某风电场运行10年的东汽1.5MW风机变桨系统回路在运行期间出现了诸多缺陷和不足.为了更好地解决相关问题,优化风机运行效率,本文将对风机变桨系统回路设计与开发问题进行研究和分析,希望能够更好地优化系统运行,满足社会的电力需求.
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选取我国煤炭上市企业2015~2019年的环境信息披露数据为样本,采用平衡面板模型分析了企业信息披露水平对企业价值的影响,并对两者之间滞后作用进行了分析研究.同时,引入监事会规模来验证其对环境信息披露与企业价值之间的调节作用.实证结果表明:企业环境信息披露的程度与企业价值呈正向相关,监事会规模对企业环境信息披露与企业价值之间的关系表现出显著的正向调节作用.研究得出,我国应继续完善环境信息披露制度,激励企业在日后积极进行企业环境信息披露,并充分发挥监事会在企业信息披露中的监督作用,以帮助企业提升环境信息披露
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在无补贴消费者、补贴消费者以及补贴回收商3种补贴模式下,构建了动力电池双回收渠道的闭环供应链,并对不同时期的补贴对象选择及其对供应链产生的影响进行了研究.研究发现:在一定范围内,采取补贴措施总是有利于供应链的,不论采取哪种补贴模式,闭环供应链各环节及整体利润总是高于无补贴模式,且相较于补贴消费者,补贴零售商和整车制造商对供应链各环节和整体利润影响较大.但由于政府在不同阶段目标存在差异,补贴对象的选择存在变化.新能源汽车市场初入和早期发展阶段,政府需要通过补贴消费者模式来提升使市场需求量,而当销售市场趋于稳