基于核心素养的生物学教学研究与实践

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核心素养背景下,对学科教学提出了多样化要求,不仅要求学生可以掌握一些最基本的理论知识,而且还要培养学生全面发展的意识和能力,真正培养学生的核心素养培养.本文基于核心素养的基础上,对生物学教学开展一系列的研究和实践分析,为提升教师生物教学水平提供有效保障.
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