【摘 要】
：
致灾危险性评估是暴雨灾害风险评估与区划的关键。运用安徽省所有国家级气象观测站及区域自动气象站建站至2020年逐日逐时降水量及地理信息等资料，在地理信息系统（Geographic Information System,GIS）上开展暴雨灾害致灾危险性评估。首先基于单站暴雨过程，选取最大小时降水量、最大日降水量、过程累积降水量和过程持续日数四个特征量，采用信息熵赋权法确定权重并构建暴雨过程强度指数，计
【基金项目】
：
中国气象局创新发展专项（CXFZ2023J007）； 安徽省自然科学基金项目（1908085MD109）； 安徽省气象局科技发展基金项目（KM201903）；
论文部分内容阅读
致灾危险性评估是暴雨灾害风险评估与区划的关键。运用安徽省所有国家级气象观测站及区域自动气象站建站至2020年逐日逐时降水量及地理信息等资料，在地理信息系统（Geographic Information System,GIS）上开展暴雨灾害致灾危险性评估。首先基于单站暴雨过程，选取最大小时降水量、最大日降水量、过程累积降水量和过程持续日数四个特征量，采用信息熵赋权法确定权重并构建暴雨过程强度指数，计算出不同强度等级对应的阈值及年雨涝指数分布，高值区主要位于安徽西南部；其次，鉴于暴雨造成山洪和平原内涝的差异性，依据海拔高度和地形变化分别计算两者的孕灾环境影响指数，采用专家打分法与年雨涝指数加权综合，得出山洪和平原内涝致灾危险性；最后根据风险就高的原则将两者进行叠加，得出融合山洪和平原内涝的暴雨灾害综合致灾危险性，进而绘制出全省暴雨灾害致灾危险性分布图，结果表明：高危险区主要位于安徽省西南部，而低危险区主要位于淮北北部、沿淮中西部及江淮之间中部。评估结果可用于全省气象灾害综合风险普查专项工作、实时气象防灾减灾业务服务以及规划计划、重大工程建设气候可行性论证等工作。
其他文献
英语语法是句内各个成分遵循某种次序构成正确句式的语言规范。由于语法规范相对公式化和抽象化，传统的英语语法教学和机械化的应用不仅给学生带来记忆负担，而且在一定程度上制约了学生对英语语法的综合运用。基于此，文章探讨了在主题意义引领下如何围绕主题语境呈现目标语法，聚焦语言形式、意义及其使用，提高学生的英语综合运用能力。
针对大柳塔选煤厂大井系统生产中存在的问题，通过煤质分析和技术经济对比，提出工艺改造方案；通过降低浅槽分选机入选下限，提高原煤入选率，稳定产品质量；通过新增末精煤产品，提高企业经济效益，以达到提质增效的目的。
我国一直以来都在坚持可持续发展战略，在化学工程和工艺未来的发展中，绿色化工成为主流趋势。因此，应加大对相关人才的培养力度，提高科研水平，通过运用绿色化工技术，进一步做到节能环保、绿色可持续发展，充分利用有限的资源，将污染排放降到最低。
为了实现自动移栽机高效、高质量取苗，提出整排取苗，同时投苗的工作方式。以指夹式取苗爪为研究对象，阐述了取苗爪的结构组成及工作原理。建立了取苗爪的运动数学模型，结合钵体力学特性及根系分布特点，对组成取苗爪的各结构件进行尺寸参数优选，并在RecurDyn中建立其虚拟样机模型。通过实验进行钵体力学性能测量，对实验所得数据进行处理，得出钵体物理特性参数，进而在EDEM中建立钵体颗粒模型。通过EDEM-Re
炼钢计划编制是钢铁企业生产运作管理的核心任务之一，合理的炼钢计划有利于炼钢生产平稳有序进行，同时优化调控各订单的生产节奏。以国内某不锈钢生产线为背景，考虑修磨机组的生产能力以及保温罩、保温炉等会影响产品组合的配套设施，通过建立数学模型，设计遗传算法（genetic algorithm，GA）实现炼钢计划的排程优化，解决了不锈钢产线炼钢计划排程中由修磨瓶颈导致的高温/低温装炉钢种交替生产、产品规格由
通过颗分试验，论证庆阳黄土为粉质黄土。在不同的压力及基质吸力组合下，对庆阳原状黄土分别进行了侧限压缩试验和三轴固结排水剪切试验，同时也对饱和重塑庆阳黄土进行了三轴固结排水剪切试验。试验结果表明，（1）净围压与基质吸力的增大均引起原状黄土抗剪强度的增大，净围压的增大引起原状黄土向着剪缩的方向发展，而基质吸力的增大引起原状黄土颗粒尺寸增大向着较小剪缩程度的方向发展；（2）同一基质吸力沿着三轴固结和轴向
在全面从严治党向纵深发展的新形势下，随着高校纪检监察体制改革的不断深入推进，高职院校党风廉政建设和反腐败工作面临越来越多的新机遇和新挑战，队伍的稳定是发展高职院校纪检监察工作的基础和前提，但部分基层纪检委员在主观上对纪检干部的责任使命认识不到位，部分高职院校在客观上也存在管理机制不够顺畅、缺乏必要的激励机制、组织架构和工作岗位频繁调整等问题，这些都直接影响到高职院校基层纪检监察干部队伍的稳定性，也
目的 探讨泊沙康唑口服混悬液致外周嗜酸性粒细胞增多症的处置措施。方法 结合文献检索，分析1例泊沙康唑口服混悬液致外周嗜酸性粒细胞增多症的诊疗经过，探讨泊沙康唑口服混悬液致外周嗜酸性粒细胞增多症的机制和应对措施。结果 患者使用泊沙康唑口服混悬液23d后出现外周嗜酸性粒细胞数增多，伴有头面部红肿、皮疹、瘙痒。立即给予口服氯雷他定片、静脉注射葡萄糖酸钙注射液及地塞米松磷酸钠注射液等对症治疗。对症治疗5d
目的通过分析利奈唑胺致双膝关节痛这一新的不良反应，为利奈唑胺的临床药学监护提供借鉴。方法以1名39岁女性椎间神经鞘瘤切除术后感染脓肿分枝杆菌患者为例，分析患者服用利奈唑胺片0.6 g（口服，每日2次）+克拉霉素片0.5 g（口服，每日2次）+莫西沙星片0.4 g（口服，每日1次）导致双膝关节痛的原因，并采用诺氏评分表评估可能引起关节痛的药物。结果患者双膝关节疼痛可能与利奈唑胺有关，考虑为利奈唑胺导
美国语文在“整本书阅读”的课程编制、教材开发和教学实践方面起步较早，其教学理念和操作经验或能为我国相关学习任务群的有效实施提供参考。《比较两本同一主题的书》是美国1年级的一份“整本书阅读”教学设计，节选自劳伦·戴维斯的《共同核心语文素养教学设计》（K-5）。设计者旨在引导学生阅读同一主题的两本童书，着力培养信息类文本的比较阅读能力。该教学设计体现了课程目标、教学目标和教学评价之间内在的一致性和一体