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传统PID控制的教学方法以定性分析、说理教学为主，教学效果并不令人满意，学生只能在概念上去认识PID控制的规律，理解比较肤浅．运用MATLAB进行PID控制规律的教学方式改革，通过形象化的仿真演示，有助于提高学生对PID控制规律的深入理解，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维．
运用MATLAB改进PID控制教学方法
【摘 要】
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传统PID控制的教学方法以定性分析、说理教学为主，教学效果并不令人满意，学生只能在概念上去认识PID控制的规律，理解比较肤浅．运用MATLAB进行PID控制规律的教学方式改革，通过形象
【机 构】
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常熟理工学院自动化系
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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