切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
教育部:农村小规模学校不能“撤并了之”
教育部:农村小规模学校不能“撤并了之”
来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nj_wpp1
【摘 要】
:
教育部有关负责人在日前举行的“教育奋进之笔1+1”新闻发布会上表示,要认真落实国办《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》的要求,坚决防止因撤并乡
【出 处】
:
教育(周刊)
【发表日期】
:
2018年28期
【关键词】
:
学校建设
小规模
教育部
农村
新闻发布会
负责人
乡村
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部有关负责人在日前举行的“教育奋进之笔1+1”新闻发布会上表示,要认真落实国办《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》的要求,坚决防止因撤并乡村小规模学校导致学生上学困难或辍学的现象出现.
其他文献
社区老年糖尿病患者生活自理能力现状及其影响因素分析
目的探讨社区老年糖尿病患者生活自理能力现状及其影响因素。方法采用问卷调查对银川市4个社区内共208名老年糖尿病患者进行调查,内容包括个人一般情况、躯体健康状况及生活自
期刊
社区
老年糖尿病
生活自理能力
影响因素
Communities
Aged diabetic patients
Ability of self - ca
《大学》《中庸》中“诚”的解读及在当代的转化运用
"诚"是《大学》《中庸》中的一个重要概念。本文立足当下的社会发展,对其进行解读,并挖掘、探讨其在当代的转化与运用仍具有极其重要的意义。
期刊
诚
诚信
自律
他律
应用型本科院校人才培养难点、路径和时效性研究
应用型人才培养是和经济发展相适应的,这是新阶段我国人才培养的要求。本文通过分析应用型本科院校的培养人才过程遇到过的种种困难和他们探索的路子,以期为国家应用型人才培
期刊
应用型人才
培养模式
难点
急性心肌梗死患者入院前护理体会
目的探讨急性心肌梗死患者的院前护理对策。方法收集2013年12月至2015年4月急诊收治的80例急性心肌梗死患者的临床资料,总结急诊治疗过程中的护理经验。结果 80例患者经治疗
期刊
急性心肌梗死
急诊
护理
让法治精神成为学校导向
2013年9月,国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》,要求将挂牌督导制度覆盖所有中小学校。作为当地人民政府聘任的一名责任督学,笔者在这几年的学习和实践中,逐渐明晰挂牌督导的目的和意义,努力在工作中认真履职,服务学校发展。 两个求助电话 2017年11月,笔者接到一所挂牌学校水电工的电话,反映他被学校无故辞退的情况。当时他已在该校工作了6个月,但学校突然提出要将其辞退。
期刊
学校责任
法治精神
导向
教育督导
中小学校
督导制度
人民政府
学校发展
一件式造口袋对肠内营养早期腹泻患者肛周皮肤的保护
腹泻是肠内营养早期常见的并发症.大便常为稀便,因大便随时排出,肛周皮肤受到大便浸渍,肛周、会阴部皮肤处于潮湿状态,易出现皮肤红肿、糜烂、溃疡.由于粪便对皮肤的化学性刺
期刊
肛周皮肤
腹泻患者
肠内营养
造口袋
保护
早期
大便失禁
化学性刺激
群文阅读教学常态化的思考与实践
《语文课程标准》指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。群文阅读是单篇阅读的发展和补充,能够有效改善单篇阅读教学中讲多读少、问多思少、重教轻学的弊病,让课外阅读在课内有了实施路径,关注了学生的阅读策略,有利于培养学生自主阅读的习惯,促进了学生高阶思维的发展,其实质是让学生回归阅读的本真。如何让群文阅读教学常态化呢?带着这一思考,我们课题组进行了一番探索和尝试。
期刊
阅读教学
课程标准
课外阅读
学生
培养
青年卒中合并阻塞性睡眠呼吸暂停综合征对血液流变学影响的临床研究
目的探讨青年卒中合并阻塞性睡眠呼吸暂停综合征对血液流变学各项指标影响的临床特点。方法对青年卒中患者合并阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的17例患者和同期年龄、性别匹配的临
期刊
青年卒中
阻塞性睡眠呼吸暂停综合征
血液流变学
Young stroke
Obstructive sleep apnea syndrome
Blood rh
慕课视阈下高校成人教育改革路径
“慕课”作为新型的网络在线教学模式,体现了学习的全球化、多元化和个性化,给传统的高等教 育带来了巨大的挑战.针对成人教育学员学习的时间性、自主性等特点,“慕课”更符
期刊
“慕课”
成人教育
改革路径
高血压脑出血微创钻孔与CT辅助立体定向钻孔的比较研究
目的对比分析高血压脑出血微创钻孔引流术与CT辅助立体定向颅内血肿钻孔引流术的优劣势。方法将62例高血压脑出血患者(出血时间≤8h)随机分成两组,分剐给予微创颅内血肿钻孔引流
期刊
高血压
脑出血
CT辅助立体定向
微创
Hypertension
Cerebral hemorrhage
CT aided stereotactic
Mi
与本文相关的学术论文