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全国大学生化工设计竞赛是化工类专业的最高级别赛事,作为培养学生动手能力、解决问题能力、创新能力和实践能力行之有效的途径,受到国内高校的广泛关注。本文以全国大学生化工设计竞赛为契机,结合化工原理课程教学的实际情况,从课堂教学模块化设计和课程教学实践化设计两方面探讨了"化工原理"课程的教学改革。
以全国大学生化工设计竞赛为契机,探索化工原理课程教学改革
【摘 要】
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全国大学生化工设计竞赛是化工类专业的最高级别赛事,作为培养学生动手能力、解决问题能力、创新能力和实践能力行之有效的途径,受到国内高校的广泛关注。本文以全国大学生化
【机 构】
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中北大学化学工程与技术学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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中北大学普通本科高等教育教学改革研究项目
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