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一、视听结合,感知理解，提高阅读效果直观、生动、逼真的画面，悦耳的音响，能给学生以新奇感；正是这种新奇的刺激，往往容易引发学生的学习兴趣，单训沉闷的学习氛围会变得轻松愉快，枯燥艰难的学习会变得趣味盎然。
以多媒体辅助阅读教学的优势分析
【摘 要】
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一、视听结合,感知理解，提高阅读效果直观、生动、逼真的画面，悦耳的音响，能给学生以新奇感；正是这种新奇的刺激，往往容易引发学生的学习兴趣，单训沉闷的学习氛围会变得轻松愉快，枯
【机 构】
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株洲市醴陵九中
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2007年4期
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