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新时期的教师应该学会从课程标准看数学课堂教学。以下五个方面是笔者对新课标理念在数学课堂中渗透的一些理解。一、系统地了解知识体系，恰当地处理教材，创造性地使用教材 教师首先要认真研究数学发展的历史；反复考察现有教材的知识体系，主要是指各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系。
对新课标理念在数学课堂中渗透的理解
【摘 要】
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新时期的教师应该学会从课程标准看数学课堂教学。以下五个方面是笔者对新课标理念在数学课堂中渗透的一些理解。一、系统地了解知识体系，恰当地处理教材，创造性地使用教材 教
【机 构】
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江苏省江阴市徐霞客中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2008年3期
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