【摘 要】
:
针对采空区稳定性影响因素的随机性、模糊性及因素之间不相容性等特点,将云模型和物元分析方法结合,提出采空区稳定性评估的云物元模型。在分析采空区稳定性影响因素的基础上,构建评估指标体系,采用德尔菲法计算评估指标权重。将所建立的模型应用于某铜矿的6个采空区进行稳定性评估,通过Matlab软件编程计算6个采空区稳定性的综合关联度,依据最大隶属度原则确定采空区稳定性的评估等级。研究分析表明,评估结果与实践相
【机 构】
:
江西工业工程职业技术学院能源工程学院
【基金项目】
:
江西省教育厅资助项目(GJJ191526);
论文部分内容阅读
针对采空区稳定性影响因素的随机性、模糊性及因素之间不相容性等特点,将云模型和物元分析方法结合,提出采空区稳定性评估的云物元模型。在分析采空区稳定性影响因素的基础上,构建评估指标体系,采用德尔菲法计算评估指标权重。将所建立的模型应用于某铜矿的6个采空区进行稳定性评估,通过Matlab软件编程计算6个采空区稳定性的综合关联度,依据最大隶属度原则确定采空区稳定性的评估等级。研究分析表明,评估结果与实践相符,云物元模型对评估采空区稳定性是有效的。
其他文献
寻找问题比寻找答案更重要,传统的语文教学受应试教育限制,大部分教师都以考试范围作为讲课重点,学生被动接受知识,普遍缺少质疑能力,不敢提问、质疑。因此培养初中生的质疑能力尤为重要,教师在教学过程中应该努力为学生营造轻松的氛围,鼓励学生勇于提问。本文以通过初中语文教学培养学生质疑能力作为研究内容,深入分析现今造成学生质疑能力不足的原因以及初中语文教学培养学生质疑能力的现状,并针对性地提出一系列行之有效
论文从小说《白鹿原》中朱先生的形象入手,分析了儒家文化在白鹿原的兴衰现象。朱先生是《白鹿原》中人物形象颇为丰满而又极富灵魂的角色。以朱先生为代表的儒家思想坚定的拥趸者和执行者在清末民初到建国前夕,这段历史中,他们对现实的干预却变得寸步难行。儒家文化衰落的原因在于其受到统治阶级和政治的束缚以及社会意识相对独立的影响。
近年来,寿险代理人队伍大幅下降,对保险业发展带来巨大影响,为此,分析代理人发展现状、代理人转型的症结,探究我国寿险代理人转型发展存在的问题至关重要。应当通过探索新商业模式、推进代理人体制改革、提高代理人质量、用好数字化技术赋能代理人管理等方式,推动代理人转型发展。
BIM模型不仅可作为工程设计方案的可视化表达媒介,其挂接的属性信息亦可辅助施工、运维的数字化管理,在项目的全生命周期过程中具有重要意义。传统二维交互与设计方式存在不直观表达三维实体结构,且图纸不易于为施工人员理解等缺陷,设计人员往往需要在完成二维设计后通过翻模的手段得到三维BIM模型,效率较为低下,在设计与图纸交付过程中没有充分发挥三维模型清晰直观的优势。为了优化桥梁构件的三维正向设计体验与出图效
针对2020年新冠肺炎疫情期间冷链物流市场的特点以及碳税政策的开展,引入消毒成本和碳税成本,充分分析了消毒成本与货损成本以及时间惩罚成本之间的关系,以总成本最低为优化目标建立了冷链物流路径优化模型。进而通过分析细菌觅食算法(BFA)和蚁群算法(ACO)的优缺点,将二者相结合建立BFA-ACO混合算法,在蚁群算法中引入细菌觅食算法的复制和趋化操作,以提高算法的收敛速度和全局收敛能力。再利用该混合算法
郎静山作为中国最早的摄影记者、第一个参加国际影展的中国人,他把传统和现代、东方绘画审美和西方摄影技术相结合,创造出了“集锦摄影”这一独特的摄影艺术,并取得了举世瞩目的艺术成就,在世界摄坛上独树一帜。
教育服务是以学生为核心提供教育资源的服务活动,包括学生、学校和社会三重策略。大学生的成长规律突出表现在教育阶段的递进式适应和对教育服务的阶段性诉求两个方面。现代教育管理发展中,大学生是教育服务的享有者和消费者,在遵从学生成长规律的基础上,要基于学生成长诉求,加强各类要素支撑服务;基于教育服务优化,强化生本服务体系建设。
目的 分析短暂性脑缺血发作(TIA)患者体素内不相干运动(IVIM)参数变化及其对预后的评估价值。方法 选取该院2019年1月至2021年5月收治的疑似TIA患者156例进行研究,均进行IVIM检测。根据患者是否为TIA,将患者分为对照组(无TIA患者,n=78)以及研究组(TIA患者,n=78)。观察比较两组患者脑组织IVIM各参数;采用受试者工作特征曲线(ROC曲线)分析IVIM各参数诊断TI
土家族织锦,湖南省湘西土家族苗族自治州传统手工织锦,国家级非物质文化遗产之一。土家族织锦的工艺复杂,在织造上,使用古老的纯木质腰式斜织机织造,需经过纺捻线、染色、倒线、牵线、装筘、滚线、捡综、翻篙、捡花、捆杆上机、织布、挑织等12道工序制作而成。对土家织锦图案整体构成分析,所有传统织锦纹样都是根据点、线、面三个基本要素排列组合,且为严谨的对称形式。通常以菱形、方形等几何图形为基本框架,并在不同的单
<正>长期以来,遂宁市船山职业技术学校致力于研究中职教育教学的发展规律,申报并开展了国省市区各级科研课题10余项。2020年12月,学校申报的《积极心理学视角下中职学生心理健康教育活动实施策略与路径的研究》课题被教育部学校规划建设发展中心《未来学校积极心理健康教育研究》总课题组获批立项。2021年2月初课题顺利开题。自开题以来,课题组有计划、有组织、有步骤地开展了各项研究工作,梳理了理论支撑材料,