现代远程开放教育应用型创新人才培养模式的实践价值

来源 :山西青年管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deepseaxing2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代远程开放教育在应用型创新人才培养模式方面做了有益的探索和实践,其实践价值表现在:(1)构建了现代远程开放教育教学的理论体系;(2)是提高全民素质的重要途径;(3)有利于学生个性化、多元化的学习;(4)教学模式体现了应用型创新人才的培养宗旨;(5)探索了培养创新能力的有效途径;(6)现代远程开放教育师资队伍建设是创新教育可持续发展的保障。
其他文献
针对白银市胡麻大田生产高水肥条件下因后期贪青倒伏而导致产量下降的突出问题,采用裂区试验设计对多效唑不同施用时间与不同施用浓度对水地胡麻的主要经济性状、产量性状及
随着国家宏观经济形势的发展及国家能源政策的结构性调整,国内火电建设市场逐步萎缩,行业竞争日趋激烈,火电建设项目的盈利能力普遍较低,经营形势不容乐观。如何经营好火电建
陇东旱塬是甘肃省苹果的主产区之一,面积、产量和外销量一直居全省首位。但由于陇东旱塬的气候变化异常,冬春季低温花芽易遭受冷害;夏秋干旱,树体和果实失水落果,加之果农在管理上
“工学结合”人才培养模式的出现,促使高等职业教育和高等成人教育必须进行自身的改革,以实现常态化管理。“工学结合”作为一项重大的理念变革,在实践中使教学过程包含了“工程
要组织竞赛,就必须有一定的目的。体育竞赛,是一种有目的、有组织、有竞争的集体活动,是体育运动普及和提高的有效手段。长期以来,不少学校组织各种体育竞赛,由于受单一片面
短跑的全程技术包括起跑、疾跑和途中跑、终点冲线三个部分。而中学短跑教学则应着重教好途中跑,因为这是决定跑速和跑的能力重要因素。途中跑要求保持起跑疾跑后的速度和发
景电灌区人工种植的甘草生长3~4 a后条草产量达5 400~6 000 kg/hm2,最高可达7 500kg/hm2.按2003年6元/kg计,产值可达32 400~36 000元/hm2;按2004年8元/kg计,产值可达43 200~48 00
在我国经济快速发展的同时,也使得我国的生态环境受到了严重的破坏,环境问题日益突出。虽然,现阶段我国的环境监测取得了一些成绩,但是还有很多的因素对监测结果的准确性有着较大
宝莲灯花(Medinilla magnifica)为野牡丹科酸脚杆属常绿小灌木。原产地为热带非洲及东南亚的热带雨林,喜温暖潮湿和具有散射光的环境,忌强光暴晒。宝莲灯花株高及膝,叶片宽大,树冠
介绍了从国外引种的甜椒中筛选出的4种彩色甜椒的类型及其特征特性,并从茬口安排、培育无病壮苗、施肥与定植、田间管理、采收方面提出了保护地栽培技术.