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培养学生“自能阅读”的能力,要理解学生内心的需要,运用多种阅读方式激发学生阅读的兴趣,让学生爱上读书,在阅读中收获更多的感悟。
小学语文学习“自能阅读”的几点思考
【摘 要】
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培养学生“自能阅读”的能力,要理解学生内心的需要,运用多种阅读方式激发学生阅读的兴趣,让学生爱上读书,在阅读中收获更多的感悟。
【机 构】
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重庆市沙坪坝区康居西城小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年2期
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