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目的：设计旋转阳极启动电路并制作实验教具，方便直观地对学生示教此项实验内容及测试有关实验数据。方法：在原有启动原理的基础上，重新设计电路并制作成实验教具，供更多的学生进行实验、实训、故障检修、操作使用。结果：经过数年的实验、测试、示教，达到了很好的实验教学效果。结论：该教具的制作在保证教学质量的同时，能最大限度地发挥教学效能。