【摘 要】
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作为教师的我们,少不了要与同事沟通、与领导沟通、与家长沟通、与学生沟通……但很多时候,我们都是出现问题时才和学生去沟通,此时的我们难免带着怒气、带着偏见、带着自以
【机 构】
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四川省双流县四川大学西航港实验小学,
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作为教师的我们,少不了要与同事沟通、与领导沟通、与家长沟通、与学生沟通……但很多时候,我们都是出现问题时才和学生去沟通,此时的我们难免带着怒气、带着偏见、带着自以为是的结果,往往导致沟通的失败及情绪的失控。所以,与学生沟通,重在调整自己的心态,善用“巧劲儿”。
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