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<正>中山大学开展创业教育已有十多年的历史。我校结合国家和广东经济社会发展的需求,不断挖掘自身创业教育的优势,凝练创业教育的理念,创新工作机制,注重工作实效,逐步将创业教育纳入人才培养的全过程,有力促进了学校人才培养质量的提高。我校初步
将系统的创业教育纳入人才培养全过程——中山大学开展创业教育工作的实践
【摘 要】
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<正>中山大学开展创业教育已有十多年的历史。我校结合国家和广东经济社会发展的需求,不断挖掘自身创业教育的优势,凝练创业教育的理念,创新工作机制,注重工作实效,逐步将创
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年期
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