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从良好的教态可以营造课堂气氛、运用多种教学方式构建良好课堂氛围两方面研究新课标下语文课堂气氛的营造,从而让学生快乐地学习、成长。
新课标下语文课堂气氛的营造研究
【摘 要】
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从良好的教态可以营造课堂气氛、运用多种教学方式构建良好课堂氛围两方面研究新课标下语文课堂气氛的营造,从而让学生快乐地学习、成长。
【机 构】
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福建省漳州市南靖县第三实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年36期
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