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本文从正态分布、区间估计和t检验等概率统计理论出发,说明了教学过程中存在的问题,并提出如何改进教学方法,提高教学质量。
论概率统计方法在教学改革中的应用
【摘 要】
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本文从正态分布、区间估计和t检验等概率统计理论出发,说明了教学过程中存在的问题,并提出如何改进教学方法,提高教学质量。
【机 构】
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中原工学院理学院,黄河科技学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年04期
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