【摘 要】
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本文以“指数函数及其性质”为例,阐述思维导图在教学中的应用,分析思维导图对培养学生发散性思维的作用,并对思维导图在数学教学中的应用进行总结和反思。
【基金项目】
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玉林师范学院2014年度“MS-EEPO有效教育”教学改革项目“基于‘MS-EEPO有效教育’框架下培养师范生数学教学技能的研究与实践”(14EEPO10)
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本文以“指数函数及其性质”为例,阐述思维导图在教学中的应用,分析思维导图对培养学生发散性思维的作用,并对思维导图在数学教学中的应用进行总结和反思。
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