小学语文德育渗透思路初探

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小学语文作为一门具有很强思想性的学科,成为了进行素质教育的一个极为重要的渠道。在小学语文的教学过程中不断地将德育渗入其中就显得尤为必要。小学语文教学中德育的培养有其自身的独特特点,它具有共鸣性、审美性、层次性以及渗透性等特点。根据这些特点,通过多种形式的课堂教学活动来做好小学语文的德育渗透工作,不断提高学生的语文学习能力的同时增强其自身的思想道德修养。 Primary language as a highly ideological discipline, has become a very important channel for quality education. In the process of teaching Chinese primary and secondary schools continue to infiltrate it is particularly necessary. The cultivation of moral education in primary Chinese teaching has its own unique characteristics. It has such characteristics as resonance, aesthetics, hierarchy and permeability. According to these characteristics, through various forms of classroom teaching activities to do a good job of primary school Chinese moral education infiltration work, and constantly improve their language learning ability, while enhancing their own ideological and moral accomplishments.
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