论文部分内容阅读
作文质量的好坏能直接反映出一个学生的语文能力；一个班级的写作能力，可以直接反应出一位语文教师的教学能力。因此，如何有效地提高学生的作文能力，是每位教师共同努力的方向。经过多年的作文教学实践，笔者总结了以下几点做法，与大家一起探讨。
点燃孩子写作的火花——谈小学作文教学的实践和认识
【摘 要】
：
作文质量的好坏能直接反映出一个学生的语文能力；一个班级的写作能力，可以直接反应出一位语文教师的教学能力。因此，如何有效地提高学生的作文能力，是每位教师共同努力的方向。经
【机 构】
：
浙江临海市江南中心校
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
明天,我在教的三年级一个班下午有两节作文课。今天课间刚好听到一个小男孩在喊：＂不好啦!明天有作文课啦!作文难作文难!见到作文心就烦!＂乍一听,我感到很纳闷,怎么这么怕作文？后
要发挥教材的例文和样本作用其实就是要发现教材的价值所在，发现适合学生发展需要、特别是对学生终身发展有用的内容，就是要明白该研读什么。许多教师的有效探索对如何将研读落到实处作了很好的示范。 一、在精妙处研读 人教版三年级上册《花钟》第一自然段在写法上有许多精妙之处：条理清楚；描写手法多样，既有白描，又有拟人和比喻；句子结构整齐中有变化；语言准确、生动、多变。以下教学实录将文本的精妙之处作
随着社会的发展，口语交际显得愈来愈重要。加强口语交际能力的培养是适应社会实际的需要，也是遵循儿童语言发展规律、促进听说读写能力协调发展、全面提高其素质的需要。新课程标准对培养学生“口语交际能力”，提出了非常明确的总目标、阶段目标。“说的能力的培养”是口语交际中的要点，也是教学中的难点。在实际教学中，应采用什么样的教学方法和训练手段来让学生会说、乐说呢?本人结合语文教学工作的实践，谈谈个人的体会。
人才是经济增长的重要资源,也是实现中国梦的战略性资源。本文通过梳理我国高层次青年人才项目,重点分析几个典型的青年人才项目实施状况,发现我国青年人才计划在项目设计、
社区服刑人员既是"服刑人员"也是"社区成员",他们的身份具有明显的二重性。社区矫正的初衷在于恢复社区服刑人员的"社区成员"身份,并协助其完成再社会化的任务,从而达到预防
"云养青年"的概念具有广义和狭义之分。广义的"云养青年"就是所有依靠互联网技术和网络文化带来的社会环境滋养的青年群体,既包括一般性的"直播青年""抖音青年""快手青年",也
近年来网络功能的演变,不断地拓宽人类交流平台、创新人际互动模式,这些改变对未成年人产生的影响日益深刻。研究未成年人网络自我表达、网络社会参与的状况和特点,有助于把
1临床资料[病例1]患者,男性,52岁。因持续性胸痛30min经溶栓治疗后14d。心电图示：急性下壁、右室心肌梗死。肌钙蛋白、门冬氨酸氨基转移酶及丙氨酸基转移酶升高。无饮食及药物