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由于“素能本位”的教学目标未能有效贯彻,学生主观能动性缺乏,高职学生普遍存在着职业核心能力不强的问题。媒介素养与职业核心能力具有较强的关联性,在高职院校开展媒介素养教育有助于提升学生的职业核心能力。基于此,以媒介素养为抓手,对强化学生职业核心能力的相关措施进行重点阐述。
媒介素养视域下高职学生职业核心能力的培养
【摘 要】
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由于“素能本位”的教学目标未能有效贯彻,学生主观能动性缺乏,高职学生普遍存在着职业核心能力不强的问题。媒介素养与职业核心能力具有较强的关联性,在高职院校开展媒介素
【机 构】
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浙江舟山旅游与健康职业学院,浙江舟山广播电视总台
【出 处】
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黑龙江教师发展学院学报
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2018年课题“媒介素养视域下高职学生职业核心素养提升策略研究”(211)
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