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学生的错别字,一直是令老师头痛、学生烦恼、家长揪心的问题,错别字的存在,严重影响了初中生的书面表达、交流和更好的理解生物学重要概念.本文列举初中生物教学中常见的易错字,分析错因并提出了一定的对策,以供学生纠错参考.
初中生物教学中——易写错的字分析与对策
【摘 要】
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学生的错别字,一直是令老师头痛、学生烦恼、家长揪心的问题,错别字的存在,严重影响了初中生的书面表达、交流和更好的理解生物学重要概念.本文列举初中生物教学中常见的易错
【机 构】
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贵州省贵阳市第二十三中学 贵州 贵阳 550000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年15期
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