社会角色视阀下大学生团干部到地方挂职锻炼的冷思考

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实践育人是高校人才培养的重要途径和内在要求,大学生团干部到地方挂职锻炼是一种新兴的具有时代热度的大学生社会实践模式,创新实践离不开理性思考,本文从社会角色的视角,对大学生团干部到地方挂职锻炼的角色扮演场域进行了分析,并指出大学生挂职锻炼存在的角色失调现象,为更好地推进本项工作进行了必要的冷思考.
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