【摘 要】
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新时代幼儿园建设需要加以创新,教师要对当前的教学模式加以分析,力求探求一个新的教学模式。在教学中激发学生探索的积极性。以幼儿园的教研为中心通过相关部门的规划与设计
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新时代幼儿园建设需要加以创新,教师要对当前的教学模式加以分析,力求探求一个新的教学模式。在教学中激发学生探索的积极性。以幼儿园的教研为中心通过相关部门的规划与设计,激发学前教育的研究积极性,创新幼儿园教研资源服务组织调研与合作机制的模式,完善教研评价系统,强化平台知识管理措施,协同链式结构构建服务不走正,评价反馈服务,构建一个幼儿园的共同体链式结构。
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