课堂诸元素交融的哲学思考——以肖培东《孔乙己》课例为例

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wslin001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>研读肖培东的《孔乙己》课例1,我们发现:善于运用教学辩证艺术实现"浅浅地教语文",是他语文课堂的最主要特征。所谓"浅浅地教语文",就是为了培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,而老老实实地把学生引领到读、写、听、说的实践中去。下面我们就以《孔乙己》这堂课为例,从教学内容、教学活动、教学点拨三个方面来初步解读肖培东"浅浅地教语文"的教学特征。一、教学内容:简约而丰富的交融肖老师执教《孔乙己》,主要围绕小说三要素之一的"人物"展开,以"人物"为课堂内容的生长点,
其他文献
为进一步提高气井完井效率及延缓气井生产见水时间,根据连续油管技术与装备的发展需要,对连续油管作为速度管柱完井技术开展了理论研究。结合气体携液理论、井筒多相流理论及
晚清海军留学生派遣活动始于19世纪70年代,是清政府为培养近代海军专业人才而实施的一项重要举措,后贯穿于整个清朝末年,开创了海军留学教育的新时代。晚清海军留学生派遣虽
海绵城市建设是党中央、国务院推进的一项重要工作.海绵城市是一项系统复杂工程,在推进实施过程中,由于海绵城市是新生事物,大家认识不一,经常产生不必要的争论.在实践中,专
目的 1、探讨肿瘤坏死因子(TNF-a)基因多态性与乙型肝炎病毒慢性感染结果之间的关系。 2、探讨乙型肝炎病毒慢性感染患者血清中TNF-a水平在慢性乙肝发展中的临床意义。
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,形成以互联网为基础的经济社会发展新形态。“+互联网”是把互联网的创新成果
兴蓉环境日前发布公告,公司于2014年6月26日与四川省都江堰市人民政府、公司控股股东成都市兴蓉集团有限公司签署了有关开展都江堰市水务资产合作的《合作意向书》。2015年7月
我们档案人要在当前中国梦的大好形势下,与时俱进不断提升自身软实力,带着历史使命,勇于创新,把握历史脉络、挖掘历史规律,将支离破碎的历史片断,提炼多彩流动历史符号,用心
运用数理统计、文献资料和逻辑分析研究方法相结合,对我国1998年~2008年艺术体操有关训练论文的数量、内容、方法进行归纳,.从训练内容、编排创新、比赛分析、运动选材和现代
顾客满意度的核心反映的是顾客的现实感受和预期期望之间的差距。本研究将我国工程教育认证标准中规定的毕业要求划分为相关专业知识水平、相关工程能力、职业发展能力以及品
近日,天津创业环保集团股份有限公司公布公告称,创业环保中标临夏市污水处理厂改扩建PPP项目遴选社会资本方项目。临夏市污水处理厂改扩建PPP项目遴选社会资本方项目建设总处理