【摘 要】
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采用文献资料法、教师访谈法、问卷调查法、实验法等方法．对福建省高职院校开设瑜伽课程的可行性进行研究分析，结果表明：在福建省高职院校可以开设瑜伽选修课，其中有少部分高职院
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采用文献资料法、教师访谈法、问卷调查法、实验法等方法．对福建省高职院校开设瑜伽课程的可行性进行研究分析，结果表明：在福建省高职院校可以开设瑜伽选修课，其中有少部分高职院校已经开设了瑜伽选修课。瑜伽符合“健康第一”的教育思想，符合现代体育教学发展的要求，有利于改善学生身体形态，提高学生身体素质，深受广大学生的欢迎，也得到了教师的肯定。
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