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新课程改革已历时数年,教师的教学理念,学生的学习方法都产生了翻天覆地的变化。但笔者认为,新课程的一切理念上的变化,都是以师生之间的平等关系为基础,如不能真正消除传统的师道尊严观念的影响,则一切的变化均只是表面现象。本文从笔者自己的实践出发浅谈了自己在新课程课堂教学中教师的角色定位、新课程课堂教学中平等意识的维护两个方面的一些做法及看法。