小议以读促写模式在小学语文教学中的应用

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对于小学生而言,是读容易,还是写容易?答案不难得出,绝大部分学生都会选择读。对小学生而言,在读的过程中压力较小,多处于一种模仿状态。即使是经过思考也往往只是一种融汇。而写就不同了,要想写出好文章,不仅需要积极创作,有素材、有方法,还需要有个性化的情感和思想、有丰富的生活体验。这些对小学生而言。恰恰是他们缺乏的。所以。如果让小学生进行选择的话。是阅读,还是写作。我相信大部分学生都会选择阅读。那么如何才能帮助学生提升写作能力呢?笔者建议不妨以读促写将阅读与写作融汇起来。
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