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高中数学的学习由于课改的推进更多的是接近实际生活中的问题,合理运用数学建模对于解决问题有很好的效果。在进行数学教学的时候加入数学建模核心素养的培养,对于学生的创新意识、自我学习意识都有很重要的意义。文章主要是对于数学建模教学的原因以及建议,使学生在建模思维上有所提升更好地运用。
试析数学建模在高中数学教学中的培养
【摘 要】
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高中数学的学习由于课改的推进更多的是接近实际生活中的问题,合理运用数学建模对于解决问题有很好的效果。在进行数学教学的时候加入数学建模核心素养的培养,对于学生的创新
【机 构】
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乌海市第一中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年35期
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