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今日之各级领导干部较之封建时代的朝廷官吏无论从为官的动机、性质、责任、目的和作用都不可同日而语,但怎样才能做一个称职的官,“五到”确可借鉴与启发
近日看书,偶见曾国藩论办事之法,言简意赅,不妨古为今用。曾公云:“办事之法,以五到为要。五到者,身到、心到、眼到、手到、口到也。身到者,如作吏则亲验命盗案,亲巡乡里;治军则亲巡营垒,亲探贼地是也。心到者,凡事苦心剖析大条理、小条理、始条理、终条理,理其绪而分之,又比其类而合之也。眼到者,著意看人,认真看公牍也。手到者,于人之长短,事之关键,勤笔记,以备遗忘也。口到者,使人之事既有公文,又苦口叮嘱也。”
今日之各级领导干部较之封建时代的朝廷官吏无论从为官的动机、性质、责任、目的和作用都不可同日而语,但怎样才能做一个称职的官,“五到”确可借鉴与启发。
身到者,为官之前提。领导干部为政一方,要造福百姓,首先要熟知山水自然,得到第一手资料;要达知社情民意,需深入细致调查研究。只有经常“身到”基层,“亲验、亲巡、亲探”,方能考察民生,体验民情,听到民愿。但这种“身到”,应“三贴近”、扑下身子、投入感情,否则走马观花、蜻蜓点水,得不到真实的东西。
心到者,为官之精钻。如今事业发展之快,干部流动也快。由于回避、轮岗、挂职、升迁等因素,领导干部长期在一地干一事也不现实;社会变革时期,每天应对的新事物、新问题、新矛盾层出不穷,要求领导干部什么都懂也不可能;那么在有限的任职上,如何能多干事、干好事、干成事,曾公所言的“心到”至关重要。“心到”就是要减少应酬,专心学习,认真钻研成就事业的本领;就是要独立思考,不唯上、不唯书、只唯实,通过交换、比较、反复,找到工作中的规律;就是抵御各种诱惑、心无旁骛地尽职尽责、创造性地把各项事业推向前进。
眼到者,为官之见识。毛泽东同志曾经讲过,领导的主要职责一是决策,二是用人。决策乃遇事做主、运筹帷幄。可凭甚决策,曾公所言看文牍,无非是领会皇帝旨意或研究朝廷律法。今日领导干部之决策,虽不能“拍脑门”或搞“一言堂”,但除咨询论证、民主商议外,自身首要是眼观六路,好学不倦,事脉竟由,了然于胸;其次是眼见为实,巡探亲观,万不可道听途说、人云亦云;再次为精读中央有关文件和相关法律法规,博闻强记、触类旁通、举一反三、理据章循。眼到者,还需慧眼识人。文正公不仅“着意看人”,还广纳贤士,陶冶人才,为其所用。言及今日选拔干部,不仅要听其言,更要观其行、察其迹。
手到者,为官之备要。现在是知识经济迅猛发展的时代,信息爆炸已令我们目不暇接,加之现在会议多、报告文件多、领导讲话多、新情况新问题、工作头绪多,领导干部的记忆力再好恐怕也记不住这么多内容,还需常动笔,记下“身到”、“眼到”之所闻,记下“心到”之悟,记住百姓的关心事,常结工作得与失、常省干事成与败。这样日积月累,小者可提高工作能力和水平;大者可记录社会变迁、见证历史发展。如李锐实录——揭示了庐山斗争的惊心动魄,李鹏日记——再现了三峡建设的风风雨雨。
口到者,为官之感召。全面落实科学发展观,构建和谐社会,需要动员全社会的一切力量。而动员和宣传不能只靠文件、命令、会议和媒介,当然重要会议的领导讲话也非常重要,但不能局限于此,领导干部经常深入实际去宣讲解读,群众对党的政策更易明白知晓;经常深入基层去关心问候,百姓更易感到党和政府的温暖;经常深入群众去对话和说服,做耐心细致的思想工作,能更好地协调关系、化解矛盾、理顺情绪。
五到看似小事,长期坚持就能成就大事。
近日看书,偶见曾国藩论办事之法,言简意赅,不妨古为今用。曾公云:“办事之法,以五到为要。五到者,身到、心到、眼到、手到、口到也。身到者,如作吏则亲验命盗案,亲巡乡里;治军则亲巡营垒,亲探贼地是也。心到者,凡事苦心剖析大条理、小条理、始条理、终条理,理其绪而分之,又比其类而合之也。眼到者,著意看人,认真看公牍也。手到者,于人之长短,事之关键,勤笔记,以备遗忘也。口到者,使人之事既有公文,又苦口叮嘱也。”
今日之各级领导干部较之封建时代的朝廷官吏无论从为官的动机、性质、责任、目的和作用都不可同日而语,但怎样才能做一个称职的官,“五到”确可借鉴与启发。
身到者,为官之前提。领导干部为政一方,要造福百姓,首先要熟知山水自然,得到第一手资料;要达知社情民意,需深入细致调查研究。只有经常“身到”基层,“亲验、亲巡、亲探”,方能考察民生,体验民情,听到民愿。但这种“身到”,应“三贴近”、扑下身子、投入感情,否则走马观花、蜻蜓点水,得不到真实的东西。
心到者,为官之精钻。如今事业发展之快,干部流动也快。由于回避、轮岗、挂职、升迁等因素,领导干部长期在一地干一事也不现实;社会变革时期,每天应对的新事物、新问题、新矛盾层出不穷,要求领导干部什么都懂也不可能;那么在有限的任职上,如何能多干事、干好事、干成事,曾公所言的“心到”至关重要。“心到”就是要减少应酬,专心学习,认真钻研成就事业的本领;就是要独立思考,不唯上、不唯书、只唯实,通过交换、比较、反复,找到工作中的规律;就是抵御各种诱惑、心无旁骛地尽职尽责、创造性地把各项事业推向前进。
眼到者,为官之见识。毛泽东同志曾经讲过,领导的主要职责一是决策,二是用人。决策乃遇事做主、运筹帷幄。可凭甚决策,曾公所言看文牍,无非是领会皇帝旨意或研究朝廷律法。今日领导干部之决策,虽不能“拍脑门”或搞“一言堂”,但除咨询论证、民主商议外,自身首要是眼观六路,好学不倦,事脉竟由,了然于胸;其次是眼见为实,巡探亲观,万不可道听途说、人云亦云;再次为精读中央有关文件和相关法律法规,博闻强记、触类旁通、举一反三、理据章循。眼到者,还需慧眼识人。文正公不仅“着意看人”,还广纳贤士,陶冶人才,为其所用。言及今日选拔干部,不仅要听其言,更要观其行、察其迹。
手到者,为官之备要。现在是知识经济迅猛发展的时代,信息爆炸已令我们目不暇接,加之现在会议多、报告文件多、领导讲话多、新情况新问题、工作头绪多,领导干部的记忆力再好恐怕也记不住这么多内容,还需常动笔,记下“身到”、“眼到”之所闻,记下“心到”之悟,记住百姓的关心事,常结工作得与失、常省干事成与败。这样日积月累,小者可提高工作能力和水平;大者可记录社会变迁、见证历史发展。如李锐实录——揭示了庐山斗争的惊心动魄,李鹏日记——再现了三峡建设的风风雨雨。
口到者,为官之感召。全面落实科学发展观,构建和谐社会,需要动员全社会的一切力量。而动员和宣传不能只靠文件、命令、会议和媒介,当然重要会议的领导讲话也非常重要,但不能局限于此,领导干部经常深入实际去宣讲解读,群众对党的政策更易明白知晓;经常深入基层去关心问候,百姓更易感到党和政府的温暖;经常深入群众去对话和说服,做耐心细致的思想工作,能更好地协调关系、化解矛盾、理顺情绪。
五到看似小事,长期坚持就能成就大事。