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新课程的教学理念重点关注学生的学习能力、学习兴趣和学习主观能动性,希望打破“课本为主、教师为中心”的传统教学模 式,激发学生课堂上自主学习的意愿,引导学生主动探索知识,从而提高课堂效率。鉴于此,本文对新课程背景下如何提高小学数学课堂教 学效率进行了分析,以供参考。
新课程背景下如何提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
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新课程的教学理念重点关注学生的学习能力、学习兴趣和学习主观能动性,希望打破“课本为主、教师为中心”的传统教学模 式,激发学生课堂上自主学习的意愿,引导学生主动探索知
【机 构】
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江西省宜春市丰城市张巷白马小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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